60卷(2015) - 【教育科學研究期刊】60(1) 三月刊
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60卷(2015) - 【教育科學研究期刊】60(1) 三月刊

60卷(2015) - 【教育科學研究期刊】60(1) 三月刊

文本適讀性分級架構之建立研究
作者:
陳茹玲(國立臺東大學師資培育中心)、蔡鑫廷(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)、宋曜廷(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)、李宜憲(國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心)
臺灣、美國與新加坡國中階段幾何教材內容之分析比較
作者:
楊德清(國立嘉義大學數理教育研究所)、鄭婷芸(嘉義市立北興國民中學)
追蹤資料分析中隨時間變動解釋變項平減之研究
作者:
溫福星(東吳大學國際經營與貿易學系)
CORI融入社會領域教學對國民小學五年級學生閱讀成效的影響
作者:
陳海泓(國立臺南大學教育學系)
問題導向學習對法律系大學生問題解決能力及自我導向學習之研究
作者:
楊心怡(國立臺北科技大學技術及職業教育研究所)、李啟嘉(國立臺北科技大學技術及職業教育研究所)