師大學報 - 純學術性研究期刊

《師大學報》為一以提昇學術研究風氣之純學術性期刊,供國內外教師及研究人員發表未曾發表過之原創性研究論文。原創性研究論文,悉指實徵性研究成果報告,可為理論或方法性主題之論述,亦可為特定研究專題之系統性綜合評論。本刊現依 「教育科學研究期刊」 及「師大學報」等兩類分冊出版,全年徵稿,隨到隨審,歡迎各界專家學者踴躍投稿。

※2009年1月起科學教育類與教育類合併,請至「教育科學研究期刊」線上投稿系統註冊。

出版刊物
Publication

教育科學研究期刊

ISSN:2073-753X   DOI:10.6209/JORIES
3月、6月、9月、12月出刊(季刊)

《教育科學研究期刊》(原師大學報:教育類)為國立臺灣師範大學所發行,具嚴謹審稿制度及論文撰寫規範之純學術性期刊,供海內外教師及研究人員發表未曾發表過之原創性研究論文。本刊以出版教育領域(教學、學習與評量之原理;教育行政與政策;課程;科學與技術教育)的原創性論文為宗旨。凡透過實徵性的研究方法,如:量化研究、質性研究、或混合研究等方法,呈現教育理念與研發成果的論文,皆為本刊徵稿對象。具有批判性和創發思考的評論性論文亦為本刊所歡迎。本刊為一年四期刊,每年三月、六月、九月及十二月各出刊乙次;中文稿件每篇字數以兩萬字為上限,英文稿件以不超過七千五百字為原則,全年徵稿,隨到隨審,並採雙向匿名審查。

 

師大學報

ISSN:2518-9603   DOI:10.6210/JNTNU
3月、9月出刊(半年刊)

《師大學報》為國立臺灣師範大學所發行,具嚴謹審稿制度及論文撰寫規範之純學術性期刊,以刊登文學、歷史與哲學領域之研究論文為宗旨,供海內外教師及研究人員發表未曾發表過之原創性研究論文。未曾發表過原創性研究論文,悉指實徵性研究成果報告,可為理論或方法性主題之論述,亦可為特定研究專題之系統性綜合評論。翻譯文稿、報導性文章、整篇學位論文及進修研究報告,恕不刊登。本刊為半年刊,每年三月及九月各出刊乙次。中文稿件每篇字數以一萬字至二萬五千字為限,英文稿件以五千字至一萬二千字為限,全年徵稿,隨到隨審,並採雙向匿名審查。