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50卷第2期(2005.10)
50卷第1期(2005.4)
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48卷第1期(2003)
47卷第2期(2002.10)
47卷第1期(2002.4)
46卷第2期(2001.10)
46卷第1期(2001.4)
45卷第2期(2000.10)
45卷第1期(2000.4)
44卷第1.2期(1999)
43卷第2期(1998.10)
43卷第1期(1998.4)
42期革新版(1997.10)
31～41期(1986-1996)
21～30期(1976-1985)
11～20期(1966-1975)
1～10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事（截稿日113/03/31）      賀！《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!      《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊     

67卷(2022) - 【教育科學研究期刊】67(1)三月刊
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67卷(2022) - 【教育科學研究期刊】67(1)三月刊

67卷(2022) - 【教育科學研究期刊】67(1)三月刊

編輯室報告
作者： 陳學志教授(主編)
為何教師專業發展活動不有效？TALIS 2018臺灣國中教師調查結果之羅吉斯驗證
作者： 北京師範大學教育學部教師教育研究所黃嘉莉、國立清華大學教育與學習科技學系謝傳崇
創造階段特定技巧模式的發展與效果研究
作者： 輔仁大學企業管理學系林耀南、國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系張雨霖、中國文化大學心理輔導學系邱發忠、國立臺北科技大學技專校院招生策略委員會研發處賴志明
探究不同的教學語言及訓練教學方案對外籍照顧服務員口腔照護學習成效之影響
作者： 國立臺灣師範大學社會教育學系暨臺中諾貝爾眼科皮膚科診所施景崴、國立臺灣師範大學社會教育學系郭郡羽、亞洲大學護理學系熊乃歡
教育體制改革下行政組織的轉型：晚清省級教育行政制度的再造
作者： 國立臺灣師範大學教育學系周愚文
我國大學校院經濟弱勢學生協助就學措施之研究
作者： 國立臺灣師範大學教育學系許添明、國立臺灣師範大學教育學系董馨梅、國立臺灣師範大學教育學系商雅雯
校長在學習領導踐行中的資本運用與建構：以推動學習共同體為例
作者： 淡江大學教育與未來設計系潘慧玲、文化大學師資培育中心洪瑞璇
三向度自我對待策略之建構暨其與完美主義、學業／社交焦慮之關係
作者： 臺中市上安國小教務處張映芬
國中教育會考數學科的回沖效應初探
作者： 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心張銘秋、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心黃瓅瑩、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心陳佳蓉、國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系暨心理與教育測驗研究發展中心暨學習科學跨國頂尖研究中心陳柏熹、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心陳佳蓉、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心暨學習科學跨國頂尖研究中心曾芬蘭
創意自我效能、工作價值觀對教師創造力教學影響之研究：專業學習社群與教師信任的跨層次分析
作者： 國立臺南大學教育學系蕭佳純
學校選修課程發展因素研究─以藝術選修課程分析
作者： 國立臺灣師範大學美術研究所陳育祥