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46卷第2期(2001.10)
46卷第1期(2001.4)
45卷第2期(2000.10)
45卷第1期(2000.4)
44卷第1.2期(1999)
43卷第2期(1998.10)
43卷第1期(1998.4)
42期革新版(1997.10)
31～41期(1986-1996)
21～30期(1976-1985)
11～20期(1966-1975)
1～10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事（截稿日113/03/31）      賀！《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!      《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊     

60卷(2015) - 【教育科學研究期刊】60(2) 六月刊
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60卷(2015) - 【教育科學研究期刊】60(2) 六月刊

60卷(2015) - 【教育科學研究期刊】60(2) 六月刊

我國教育實習學生知覺教師專業知能習得、運用與重要之研究
作者： 黃嘉莉(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處)、武佳瀅(國立臺灣師範大學教育學系)
 
有效的中文閱讀理解策略：國內實徵研究之最佳證據整合
作者： 謝進昌(國家教育研究院測驗及評量研究中心)
品德教育現況及因應十二年國教課程改革之調查研究
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解除Coleman等人報告書的魔咒：學校中的班級因素對學業成績之影響
作者： 陳順利(臺東縣興隆國民小學)、黃毅志(國立臺東大學教育學系)
你讀到什麼科學？──科學新聞閱讀回憶診斷工具發展與評析
作者： 黃俊儒(國立中正大學通識教育中心)
以情境式試題評量中學生能源素養
作者： 陳冠利(國立臺灣師範大學科學教育中心)、劉湘瑤(國立臺灣師範大學科學教育研究所)、陳柏熹(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)、黃書涵(國立臺灣師範大學科學教育研究所)