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51卷第2期(2006.10) - 【科學教育類】51(1&2)

51卷第2期(2006.10) - 【科學教育類】51(1&2)

高工學生空間能力常模及空間能力資源網建構之研究
作者: 康鳳梅、簡慶郎、鍾怡慧、盧永昌(國立臺灣師範大學工業教育學系)、詹秉鈞(國立瑞芳高工)
高中機率概念的直觀教學
作者: 金鈐(國立臺灣師範大學數學系)、王安蘭(臺北市立第一女子高級中學)
一位高職數學教師的教學專業成長歷程
作者: 曾志華、張靜嚳(國立彰化師範大學科學教育研究所)
以結構方程模式檢驗影響國小學生對科學的態度之理論模式
作者: 吳坤璋、黃台珠、吳裕益(國立高雄師範大學特殊教育研究所)
以系統功能語言學探討學生對不同科學文本的閱讀理解
作者: 陳世文、楊文金(國立臺灣師範大學科學教育研究所)